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土木工程测量实习报告

土木工程丈量训练申报范文

在日常生活和事情中,申报的用途越来越大年夜,不合种类的申报具有不合的用途。信托许多人会感觉申报很难写吧,以下是小编帮大年夜家收拾的土木工程丈量训练申报范文,仅供参考,盼望能够赞助到大年夜家。

土木工程丈量训练申报范文1

在本学期停止了一个学期土木工程丈量课程的进修今后,黉舍和师长教师为了让我们掌握这门课程的内容,在本周又进行了一次集中周的训练,让我们实地练习训练,加倍认识仪器的操作与丈量的细节。此次训练与曩昔的讲堂训练比拟,光阴加倍集中、内容加倍广泛、法度榜样加倍系统,完全从节制丈量临盆实际启程,加深对书籍常识的进一步理解、掌握与综合利用,是培养我们理论联系实际、自力事情能力、综合阐发问题和办理问题的能力等方面本质。并经由过程实践发明讲义中或者师长教师上课讲时我们留意不到的问题,对我们的专业常识来说也是一个伟大年夜的前进。本次训练,虽然有过许多费力以致危险,但我们从没有过诉苦以致放弃,一次掉败就进行了第二次,两次掉败就进行了第三次,比如节制丈量由于前两次的偏差过大年夜,前前后落后行了三次丈量,虽然很累,然则我们也不停在坚持。以是说,我觉得,此次训练对我们来说是异常紧张的,不仅增添了我们的专业常识,测绘水平,更熬炼了自身的意志和团队协作的能力。

在此次丈量中,我们主要对我校力行楼2栋了高程丈量、节制丈量和碎步丈量,以及丈量完成后的数据处置惩罚,绘图等。起先,大年夜家并没有掌握很多详细常识,尤其是对仪器的应用更是乌烟瘴气。当第一天开始丈量的时刻,我的心里还一阵的发愁:该若何把义务进行下去。当着手的时刻,发明着实并不难,听别人一说或者翻阅一下讲义,然后自己着手操作一遍,就基础掌握了措施。要想前进效率和丈量精度,还要常常演习,这样才能做到触类旁通。这些常识是十分紧张、十分根基的常识。从而积累了许多履历,使我学到了很多实践常识。 连合便是气力,纪律才是包管。

一次丈量训练要完备的做完,单靠一小我的气力和构思是远远不敷的,只有小组的相助和连合才能让训练快速而高效的完成。此次丈量训练培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同砚之间的情感。我们完成此次训练的原则也是让每个组员都学到常识而且会实际操作,而不是抢光阴,赶进度,草草了事收工。以是,我们每个组员都分手自力的察看,记录每一站,并准确进行谋略。做到步步有“检核”,这样做不只可以防止偏差的积累,及时发明差错,更可以前进丈量的效率。我们怀着严谨的立场,错了就返工,决不忽略。直至相符丈量要求为止。我们深知搞工程这一行,必要的便是细心,服务严谨。丈量训练,让我学到了很多实其着实的器械,对曩昔零零散碎学的丈量常识有了综合利用的时机,节制丈量历程有了一个优越的懂得。学会了地形图的绘制等在讲堂上无法做到的器械以及更纯熟的应用水准仪,经纬仪和全站仪等丈量仪器与对象。很好的巩固了理论教授教化常识,前进实际操作能力,同时也拓展了与同砚之间的交际相助的能力,当然此中不乏师长教师的教诲和同砚的赞助。

本次训练中,我小我主要担负的事情是进行高程和节制点详细丈量,也有一些小我的心得体会。首先是对高程的丈量中,呈现了很多问题,比如路线的拔取,是闭合照样复合,我们都进行了评论争论和实地考察,对待问题要异常细致才可以。丈量措施是用的两次仪高法,我们组的丈量范围很大年夜,测点也很多,每一个点都要测两次,就增添了我们丈量时的难度,对我而言,因为要求每次丈量的仪器高度要升高或低落10厘米以上,我的个子对照高,每次都要半蹲得很低去读数,而上丝、中丝和下丝读数又对照繁杂,又要求估读,导致我一圈丈量下来身段就有点吃不消。高程丈量中给我最大年夜的会心得是丈量与数据谋略要同步进行,避免呈现仪器升高或低落高度不敷,必要从新丈量。再来说一下节制丈量的体会,首先,我觉得对付节制丈量来说,理论的进修是异常紧张的,而我们呈现的最大年夜问题便是还没有弄清楚理论便急功近利的进行丈量,导致呈现了一次又一次差错,比如在第一世界午,都没有搞清楚丈量道理,没有输入坐标与后视就开始盲目丈量,这样是异常弗成取的,我们也要异常谢谢师长教师的指示,才发清楚明了课上进修中漠视的地方,并加以改正和进修。其次,呈现的另一个大年夜的问题便是不细致,在找已知点的时刻,没有进行细致的阐发便把“YD26”点误觉得了“YD11”点进行丈量,结果呈现怎么测数据都对上的场所场面,也是多亏了师长教师的赞助才修正了这个问题。然后就是要留意细节,每一在丈量中,比如对中调平等细节都是异常紧张的,必然不要漠视才会使着末的偏差达到最小。着末就是团队协作的紧张性,丈量时我们一个操作仪器,一人读取数据,一人记录数据,每小我都各司其职,便很能前进效率,使蓝本4个小时的事情,2个小时就能出色地完成。

校园中那些丈量的我们也算是一道不错的风景。还记得一天正午12点多了,原往来交往用饭的路上被叫回来继承丈量,忙了半天大年夜家只吃了一点盒饭。总之,这周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的丈量很顺利以致零偏差,无意偶尔丈量处处碰鼻,但也算以前了,完成了丈量照样很痛快的。

我很珍重黉舍为我们安排训练这理论与现实连接的紧张环节,感谢黉舍在为匆匆进门生实践能力所安排的这段训练,同时多谢几位西席仔细耐心的指示,我们有如斯的成就首先要感谢我们的指示师长教师,我将永世珍重这段经历。同时这段训练生活也是我平生中最值得难忘的。

土木工程丈量训练申报范文2

一、训练目的:

教授教化训练是丈量教授教化的组成部分,除验证讲堂理论外,也是深化讲堂所学常识有机结合的紧张环节,更是培养门生着手能力和练习严格的实践科学立场和事情气势派头的手段。经由过程地形图测绘和修建物、建筑物的测设,可增强测定和测设地面点位的观点,前进利用地形图的能力,为往后办理实际工程中有关丈量事情的问题打下根基。

二、训练义务及要求:

1、测绘图幅为30*50cm2,比例尺为1:500的地形图一张;

2、将师长教师所给坐标范围内的修建物、建筑物的平面位置布设到地形图上。

三、训练仪器及对象:

全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、谋略纸2张

四、训练内容:

1.节制丈量

我们小组在领到仪器后,首先根据师长教师所给的大年夜概范围踏勘测区,根据勘测的测区内的修建物和建筑物的位置关系,我们采纳了闭合导线的形式选了9个节制点把门生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包孕在里面。然后我们用全站仪分手测出9个节制点的高差、不雅测角和相邻节制点之间的水平间隔,数据校核后,经由过程已知点的坐标和高程,进而算出各节制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。

2.碎步丈量

在节制点上架全站仪,颠末对中、整平和正确对中、整平,照准地物以确定偏向。画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。

3.数字化地形图的绘制、反省与整饰

从全站仪中导出数据,使用cass软件,根据草图,画出测区内的修建物、建筑物等地物地貌,着末对地形图进行整饰。

五、心得体会

工程丈量训练,作为土木工程专业一门基础的必修专业实践课,对我们学土木工程专业的门生来说,它的紧张性不言而喻。丈量训练不仅是获取书籍的理论常识,更是培养我们的着手操作能力和对讲义理论常识的深入理解总结,以及体会丈量 “从节制到碎部,从整体到局部”等原则对工程丈量的指示意义,是以,黉舍为我们组织了为期3周的丈量训练。连合便是气力,纪律才是包管。一次丈量训练要完备的做完,单靠一小我的气力和构思是远远不敷的,只有小组的相助和连合才能让训练快速而高效的完成。此次丈量训练培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同砚之间的情感。组员之间分工明确,相互共同,卖力做好每一步事情,做到步步有“检核”,这样做不只可以防止偏差的积累,及时发明差错,更

可以前进丈量的效率。我们怀着严谨的立场,错了就返工,毫不忽略。直至相符丈量要求为止。我们深知搞工程这一行,必要的便是细心,服务严谨。颠末每个组员的连合事情,我们 完成了节制丈量与碎步丈量的事情。

经由过程此次训练,学到了丈量的实际能力,更有面对艰苦的忍耐力;也学到了小组之间的连合、默契,更熬炼了自己很多测绘的能力。首先,是认识了全站仪的用途,掌握了仪器的查验和校对措施。其次,在对数据的反省和纠正的历程中,明白了各类丈量偏差的滥觞,其主要有三个方面:仪器偏差、不雅测偏差、外界影响偏差。第三,除了认识了仪器的应用和明白了偏差的滥觞和削减步伐,还应掌握一套科学的丈量措施,在丈量中要遵照必然的丈量原则,如:“从整体到局部”、“先节制后碎部”的事情原则,并做到“步步有检核”。这样做不只可以防止偏差的积累,及时发明差错,更可以前进丈量的效率。经由过程实践,真正学到了很多实其着实的器械,比如对丈量仪器的操作、对中、整平加倍纯熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的丈量等讲堂上无法做到的器械,很大年夜程度上前进了着手和动脑的能力。我们在此次的训练中,也懂得到了要想很好地进行丈量,首先必须要掌握过硬的基础理论常识,要有实干精神,每个组员都必须亲身实践,而且要分工明确,事情也可以互换来做,还必要知道掉败乃成功之母,在训练丈量的历程中,弗成能完全的没有差错,我们应该不气馁,继承一次又一次的重测,重谋略,一次次地演习,一次次地前进丈量水平,我们赓续在履历中得到教训。我们训练之初,碰到了各类各样的艰苦,多亏的师长教师的耐心解说,才使我们办理了不少丈量中的难题。

此次训练我想最大年夜成功之处便是我们小组的团队相助精神。

土木工程丈量训练申报范文3

一、媒介

1.1训练目的

1.2训练义务

1.3训练要求

二、内容

2.1训练项目

2.2丈量法度榜样

2.3精度要求

2.4节制点示意图

三、停止语

一、媒介

1.1训练目的

实践是大年夜门生活的第二讲堂,一小我的常识和能力只有在实践中才能发挥感化,才能获得富厚、完善和成长。大年夜门生生长,就要勤于实践,将所学的理论常识与实践相结合一路,在实践中继承进修,赓续总结,慢慢完善,有所立异,是以学院为我们门生在大年夜二的暑假时代安排了丈量训练。

经由过程丈量训练,可增强测定和测设地面点位的观点,前进利用地形图的能力,为往后办理实际工程中有关问题打下根基。

1.2训练义务

测绘图幅为30*30,比例尺为1/500的地形图一张。

1.3训练要求

训练时代的组织事情应由主讲师长教师周全认真,训练事情按小组进行,每组8~9人,选组长一人,认真组内训练分工和仪器治理。各组应用丈量训练所发仪器和对象,采纳平面导线节制丈量、三、四等水准丈量以及经纬仪与钢尺联用的地形碎部丈量等丈量措施进行实地丈量,终极获得30*30,比例尺为1/500的地形图一张,图中至少包括一栋主要修建物。

二、训练内容

2.1训练项目

本项训练包括:平面导线节制丈量、三、四等水准丈量、经纬仪与钢尺联用的地形碎部丈量,地形图的描画与整饰。

2.1.1平面导线节制丈量

2.1.1.1踏勘选点

每组在指定测区进行勘探,懂得测区地形前提,根据测区范围要求确定布网规划进行选点。点的密度,应能平均地覆盖全部测区,便于碎步丈量。节制点应选在土质坚实,便于保存标志和安置仪器的地方,相邻导线点间应通视优越,便于测角量距,边长约为30—60阁下。假如测区内有已知点,所选图根节制点应包括已知点。点位选定之后,急速打桩,桩顶钉一个小钉或画一个十字作为标志,并编写桩号与组别。

2.1.1.2水平角不雅测

用测回法不雅测导线内角,要求上、下半测回之差不跨越40”,闭合导线角度闭合差不得大年夜于角度闭合差的允许值。

2.1.1.3边长丈量

用检定过的钢尺往、返测量导线各边边长,其相对偏差不得大年夜于1/20xx,特殊艰苦地限差可放宽为1/1000,基线全长相对偏差不得大年夜于1/10000。

2.1.1.4连测

为了使节制点得坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统,只管即便与测区内外已知高档节制点进行连测。对付自力测区可用罗盘仪测定节制网一边的磁方位角,并假定一点的坐标作为起算数据。

2.1.1.5平面坐标谋略

首先校核外业不雅测数据,在不雅测成果合格的环境下进行闭合差配赋,然后由起算数据推算各节制点的平面坐标。谋略中角度取至秒,边长和坐标取至厘米。

2.1.1.6节制丈量措施 :

丈量每相邻两点间的间隔,并在每一点上不雅测相邻两边之间的夹角,从一肇端点坐标和方位角启程,使用丈量的间隔和角度,便可依次推算各导线点的水平位置。

2.1.1.7 四等水准丈量

在踏勘的同时布设高程节制网,高程节制点可设在平面节制点上,网内应包括原有水准点,采纳三、四等水准丈量。用自动安平水准仪沿路线设站施测,采纳双面尺法进行不雅测,不雅测成果精度相符四等水准丈量要求。

2.1.1.8四等水准丈量措施

采纳双面尺法进行不雅测,采纳“后——前——前——后”和“黑——红——红——黑”的顺序进行丈量。黑面尺上要读取上丝、中丝、下丝三个数据,红面尺上读取中丝读数,分手将他们填入记录手簿中。

土木工程丈量训练申报范文4

一、媒介

1、丈量训练光阴:6月27日-7月9日

2、丈量地点:大年夜连

3、丈量训练目的:

使用《土木工程丈量》的基础理论、基础常识和基础措施,完成实际中的测设和测定事情。经由过程丈量训练,除了验证讲堂理论外,还可进一步懂得基础测绘事情的实践历程,系统地掌握丈量功课的操作、记录、谋略、地形图测绘等基础技能,并进一步培养门生着手能力、团队相助能力及发明问题、办理问题的能力,为今后利用测绘常识办理工程扶植中有关问题打下根基。

4、小组成员

组长:

组员:

5.指示师长教师

丈量学授课西席

6.丈量设备

DS3微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、三角架、塔尺、尺垫、测纤、记录板、对准杆、反光镜、卷尺5m

7、丈量训练义务:

(1)测绘教授教化区250m*200m、1:500地形图一幅。

(2)使用水准仪和经纬仪测节制点的高程和节制点间的角度。

8、气象状况:晴或多云

9、天天事情安排:

(1)6月27日-6月30日:认识水准仪并开始进行节制点高程的丈量。

(2)7月1日-7月3日:认识经纬仪,并开始进行节制点间角度的丈量。

(3)7月4日-7月7日:领取全站仪并认识应用措施,测出教授教化区的各点坐标

(4)7月8日-7月11日:收拾数据,测绘地形图,7月9日在双D港训练。

(5)出勤环境:天天每人基础到齐。

二、训练内容

1、丈量筹备事情:

(1)丈量训练动员会议

(2)丈量道具的借领

(3)踏勘测区,选好节制点进行高程的丈量

(4)丈量义务安排:在6月27日-6月30日中,全组人一路活动,轮流丈量,在有限的光阴内尽可能快速的完成义务。

(5)丈量光阴安排: 上午6:30—10:30,下昼4:00—7:30

(6)职员安排:丈量光阴段,全体组员无特殊环境均到位。

2.水准丈量

①丈量前筹备

水准丈量的仪器和对象:水准仪、水准尺、尺垫 ②水准仪的应用措施:

(1)水准仪架在两个节制点的中心,间隔两点大年夜致相等。在前后两点各立水准尺一把。

(2)千里镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

(4)三脚架架腿抬高或低落,从新丈量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得跨越5mm,否则重测。

1)、立标尺时,标尺除立直外还要选在紧张的地方.是以,选点就异常紧张,点必然要选在有代表性的地方.同时要留意并点非越多越好.相反拔取的无用点过多不只会增添丈量,谋略和绘图的劳动量和多费光阴,而且会因点多而紊乱孕育发生较大年夜的偏差。

③水准丈量道理:

水准丈量是使用水准仪供给的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准丈量的进行偏向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。假如已知A点的高程HA,则B点的高程为: HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b

B点的高程也可以经由过程水准仪的视线高程Hi来谋略,即 Hi=HA+a HB=Hi-b

④水准丈量的实施:

1)水准点:用水准丈量措施测定高程的点。

2)当猜测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大年夜时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时必要继续多次设站,进行复合水准丈量。每测站高差之和即可得猜测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。 ⑤水准丈量的检核:

1)谋略检核:闭合导线的高差和即是个转点之间高差之和,又即是后视读数之和减去前视读数之和,是以使用该式可进行谋略精确性的检核。

2)测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变化

土木工程丈量训练申报范文5

1.1 经由过程训练,加深理解并巩固掌握丈量学基础理论和基础措施;经一部培养门生的着手实践能力和前进门生应用丈量仪器及对象的能力;掌握导线丈量内外业事情和碎步丈量内外业事情;掌握纵断面丈量、纵断面图绘制和土方量谋略措施;掌握施工放样的基础措施 。

1.2 培养自力事情能力和组织和谐能力 。

1.3 培养遵守纪律、爱护公物、连合协作;热爱自然、热爱人夷易近的精良气势派头 。

二、 训练义务 在中国矿业大年夜学银川学院校园内施测工程Ⅲ级平面节制网,高程节制为五等水准丈量;进行线路断面丈量及纵断面图绘制;进行土石方谋略、进行施工放样演习 。

三、 训练要求与纪律 3.1 严肃气势派头,吃苦受苦。、爱护测区自然情况,表现大年夜门生应有的精神风仪 。

3.2 事情首要,井然有序。训练小组内外连合协作,严格遵循技巧要求功课,呈现问题及时与指示西席联系办理 。

3.3 绝对包管人身、仪器、对象的安然,以使训练顺利进行,外出必须请假 。

3.4 指示西席合时指示训练小组的事情,及时处置惩罚训练中呈现的技巧问题和其他突发事故,督匆匆门生遵守纪律,包管进度和质量,按时完成训练义务 。

3.5 丈量学是训练时代进修的中间内容。卖力轮换工种,按照要求功课,自力谋略,不转抄成果 。

四、 训练内容 4.1 仪器检校 全站仪的演示。经纬仪五项检校,水准仪三项检校。门生只要求做查验事情 4.2 间隔丈量 导线边长使用钢尺测量,目估定线,通俗措施量距,结果可加入尺长改正和温度改正 。

4.3 纵断面丈量及纵断面图绘制 参阅讲义进行纵断面丈量及纵断面图绘制 4.4 土方石谋略 应用方格网法来进行土方石谋略 4.5 施工放样 间隔、水平角和高程的放样 心得体会 土木工程丈量这门课,是必要理论与实际结合的。训练是大年夜门生活的第二讲堂,是查验真理的试金石。在讲堂上,书籍中抽象的论述阐明每每使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着什物实际的操作后,我们将能异常迅速、牢靠的掌握相关的常识点。更紧张的,训练能使我们在能加倍纯熟、精准的操作根基上,更切近实际运用的功课,及自力的完成所需的丈量实际义务,这样也是大年夜门生熬炼生长的有效道路。以是,深知训练紧张性的我必须卖力的把握好这可贵的进修时机 。

现在转头看来,十多天的训练酸、甜、苦、辣俱全。在训练的第一天,因为对谋略措施的不认识,我们的谋略结果不停偏差甚大年夜,只能经由过程赓续对比书籍,与其他组的组员合营探究查找问题,逐步更正。因为谋略公式对照繁杂,加上反复的谋略,使得大年夜家头痛手酸。直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果切合,我们才感到到苦尽甜来。天天的天天,我们都必须在炎夏下,扛着仪器携带着相关谋略物品,在黉舍里首要的繁忙 。

经由过程本项训练可以使我们掌握水准仪、经纬仪的应用技巧,认识土木工程施工节制网的布网原则,掌握高程节制丈量及平差措施,掌握导线网的丈量法度榜样和坐标推算措施,懂得测绘大年夜比例尺地形图的法度榜样,为我们在实践中综合运用丈量手段办理工程问题供给基础练习 。 从这十多天训练的日子中,我从中获得很多更宝贵的器械: 首先,经由过程训练,让我发明我在日常平凡进修中存在的很多常识破绽。讲义上先容仪器应用的常识都对照抽象,到了真正实践中的时刻,我们未能很好把书籍常识利用到实践中。在近间隔的打仗这些什物,能我更牢靠的掌握相关的常识点;也能令我前进对仪器的操作的纯熟、精准程度。其次,经由过程此次训练,有利于培养我服务严谨、卖力、不畏艰巨困苦的气势派头。不论是对中全日常平凡的重复正确瞄准照样在放样谋略时反复查验谋略数据,以确保放样时的原数据精确,每个步骤都只管即便做到踏扎实实、一丝不苟,使偏差尽可能的减小,及时发明差错及时反省;不论外界的情况的恶劣,降服一下就算不了什么;精确面对艰苦,学会静下来耐心的思虑阐发问题,能够自力借助书籍找出办理道路。服务要又认真的立场,若由于自己而造成了差错要主动承担并积极解救。着末,经由过程训练对培养我们团队协作精神有匆匆进感化。它增进了同砚们之间的交流和连合,互帮互补,分工相助,合营面对、办理艰苦,合营寻求若何更快更好地完成义务的措施,前进小组事情效率,确保进度的完成 。

天天凌晨我们都扛着丈量仪器外出丈量的生活,为了包管丈量的正确度和丈量的光阴进度,我们每小我都顶着太阳带上“家伙”去丈量场开工,我们并不能很清闲,一张张蓝本的空缺数据表等着我们去谋略、校验。一次次的偏差让我们意气消沉,然后再打起精神继承奋斗。第一天的丈量便是我有点小小的受挫,偏差越过范围,没有法子,开始从新丈量,着末直到偏差在容许值内。鄙人昼短暂的弥补就寝之后,当其他同砚下昼下课,筹备享受丰硕晚餐之时,我们再次扛着仪器,在太阳下山之前再次出工丈量。蓝本以为晚上的可以放松下来苏息了,可事实并不是这样,我们还需对一成天的事情进行一番总结,并拟订好第二天的事情计划,前进小组事情效率,确保进度的完成 。

此次丈量仪器的应用和实地的丈量训练事情的开展,让我们更直不雅打仗到了土木工程丈量这个学科,也为我们往后走上事情岗位后,更好更快地应用仪器、节制丈量发放奠定了坚实的根基。也让我们明白了,土木工程专业的实际操作性强的特征,触发我们往后要加倍努力进修专业常识,并要加强理论与实践相结合的要领措施,从本色上前进自己的专业水平。是以,训练在大年夜门生活中是异常紧张的。一小我的常识和能力只有在实践中才能发挥感化,才能获得富厚、完善和成长。大年夜门生生长,就要勤于实践,将所学的理论常识与实践相结合一路,在实践中继承进修,赓续总结,慢慢完善,有所立异,并在实践中前进自己由常识、能力、聪明等因故旧融成的综合本质和能力。今后我会珍重每次的训练时机,多去掘客讲堂上无法获及的器械,为自己奇迹的成功打下优越的根基 。

同时在这场训练中让我再次熟识到训练的团队精神的紧张性:每小我的一个粗心,一个大年夜意,都可能直接影响工程的进度,以致是带来平生都无法增补的丧掉。一次丈量训练要完备的做完,单靠一小我的气力和构思是远远不敷的,只有小组的相助和连合才能让训练快速而高效的完成.此次丈量训练培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同砚之间的情感 。

我很珍重黉舍给我的此次时机,在大年夜学的几年中这样的时机不多,假如不好好把握每一次,等将来进入社会,早上事情岗位了,我们必定会忏悔。日常平凡看到的那一张张图纸,无意偶尔会感觉不懂,颠末训练发下就你们简单,将什物和图纸联系在一路,进修起这个专业来就更简单,更上手了。总之,谢谢师长教师,同砚,我会好好记着此次难忘的经历,它永世是我这辈子最大年夜的财富之一 。

经由过程本次训练,巩固了曩昔所学常识,掌握了水准仪、经纬仪的基础操作,从而积累了许多履历。但这十几天的训练也给了我们不少教训:因为某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要卖力。还有一个组的连合也是至关紧张的,他关系到全部组的进度。先前我们组因为共同不敷默契,分工也不敷合理,整体进度受到极大年夜的影响,后来经由过程组内的交流,彻底办理了以上问题。训练进度有了很大年夜的改不雅,进度和效果自然就提上来了。这奉告我们连合便是气力,我们今后事情的时刻也是一样啊,只有连合才能把事搞妥 。

土木工程丈量训练申报范文6

训练对付我们这些黉舍的门生来说是个陌生的字眼,由于我十几年的门生生活没有经历过训练,这是第一次训练,他将周全查验我各方面的能力:进修、生理、身段、思惟等等。就像一块试金石,查验我能否将所学理论常识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的容身于这个布满寻衅的社会中。

因为工夫短暂,在那几个星期里就打仗到这些器械,然则我很餍足。

不实践很多问题都斟酌不到,实践后才明白什么环境都可能碰到,这就要求我们必须有富厚的实践履历,像刚刚走出校门的训练生实践履历还很不富厚,但理论中的器械假如也什么都不会,那在训练历程中就吃不开了。到了施工现场颠末一段工夫的训练,才体会到并不是讲义中学的器械用不上,而是要看你会不会用,懂不相识变通和触类旁通的事理。

训练的内容:

一开始到这工地懂得施工图纸,自己渐渐一边走一边看。照样看不出什么问题出来。只察看框架柱和根基面。木工棚。钢筋棚等…。隔几天,李师傅叫我小李跟他一路去放线,放线是修建的根基,对付我们初学者是需要的。在此时代,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的懂得,更认识的操作了丈量仪器,更让我在工地上实践了仪器的不雅测,使我顺应了在不合前提下操作仪器。

这个工地我主要认真放线和打标高。无意偶尔分还帮别人在搞土方丈量,测标高,是一种让我们在更恶劣的前提下顺应实地操作的技能,要顺应最恶劣的情况才能更好的熬炼自己,让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事,天天带着水准仪跑上跑下的。还要完成丈量义务,这是一个对付我刚训练的大年夜门生是一种寻衅,也是一个表现我顺应能力的磨练。

伴随丈量事情的同时,我们也要做一些其他工作,充足我们的训练生活。挖土、挖石子、搬砖……是熬炼我的意志。虽然我对付这些熬炼效果不佳,但在此同时也检验了我,让我明白事情的费力的,我要渐渐顺应工地生活。

二个月的工夫以前了,二个月的生活总算是充足的,该做的也做过了,该经历的也在渐渐经历,信托往后还有更杰出的生活,我会更努力去奋斗。

训练的履历及劳绩:

本此训练最大年夜的劳绩便是学会了顺应情况。经由过程此次训练我顺应了这种工地生活。虽说今后不肯定去工地事情,但有了这段工夫的熬炼,不论今后做什么事情心中都有了一种吃苦受苦的毅力,也学会了顺应情况。别的便是在工地上明白了一些与黉舍不合的问题,便是在工地上明白了作为一名技巧职员该当如何去和工人交流等。

经由过程此次训练使我对修建方面的有关常识在实际上有了更深一些的懂得。该当说在黉舍进修再多的专业常识也只是理论上的,与实际照样有点差其余。此次训练对我的识图能力都有肯定的赞助,识图时明白哪些地方该留意、须细心谋略。在布局上哪些地方须斟酌施工时的安然问题,在放线时哪些地方该斟酌实际施工中的问题。达到能施工又相符规范要求,达到想象、施工标准化。没有此次训练大概只是用书籍上的理论常识,不会斟酌太多的问题,更弗成能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实器械,熬炼的是办理问题的实践能力。

训练二个月后有需要好好总结一下,首先,经由过程这个月的训练,经由过程实践,使我学到了很多实践常识。所谓实践是查验真理的独一标准,经由过程切身经历,使我近间隔的察看了全部修建的构造历程,学到了很多很适用的详细施工常识,这些常识每每是我在黉舍很少打仗,很少留意的,但又是分外紧张根基的常识。

大年夜门生活是首要而又布满期望的日子,进修的空隙时老是向往着背起行囊,阔别亲人同伙以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般脱离尊长们搭建好的巢穴,独自一人走上社会事情这个大年夜舞台时,却发明人生的蹊径原本是如斯的曲折不平,任何人的成功都是经历一番暴风暴雨的。短短60天的训练生活中,让我学会了不少器械,会对我今后事情有很大年夜赞助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向事情,感到生活真的很不随意马虎。

训练本色是卒业前的模拟练习训练,期近将走向社会,踏上事情岗位之即,这样的磨砺很紧张。盼望人生能由此延伸开来,真正使所学所想有用武之地。

土木工程丈量训练申报范文7

土木工程丈量作为专业的一项基础功,是我们进修土木专业门生必须很好掌握的一项技能。在这个寒假,我获得了一次了为期一个月的修建工地丈量训练的时机。

学丈量不仅是获取书籍的理论常识,更是培养我们的着手操作能力和对讲义理论常识的深入理解总结,以及体会丈量思惟“从节制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程丈量的指示意义。这项技能的纯熟掌握对将来走向工地有极大年夜的赞助,终究海内高校给予学子实践的时机远不够以满意门生的需求,为此,我们必须在有限的时机创造最大年夜的常识收益。当然我们还可以经由过程丈量训练这个平台,改良我们的思维布局,培养相助精神和引导能力。在这个寒假,我获得了一次了为期10天的土木工程丈量训练的时机。

在训练了几天之后,我垂垂习气了早上5点起床。为了包管丈量的正确度和丈量的光阴进度,我们老是在天刚蒙蒙亮的时刻起床,带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的丈量园地开工了!早上回到宿舍,我们并不能清闲下来,一张张蓝本的空缺数据表等着我们去谋略、校验。如果数据满意前提还好,假如像我们小组第一天丈量后的那越过允许范围外的角度闭合差,只好筹备第二天更好起床,从新丈量蓝本属于第一天的事情。鄙人昼短暂的弥补就寝之后,当其它专业同砚下昼下课,筹备享受丰硕晚餐之时,我们再次扛着仪器,在太阳下山之前再次出工丈量。在夏天的黄昏,每当太阳下山,天色暗下之时,已是晚上7点多了。放回仪器,黉舍食堂已弗成能再有饭吃,走出校门来到小店,昂首一看,的确便是班级聚会的天气,大年夜家都在小店风卷残云了。蓝本以为晚上的可以放松下来苏息了,可事实并不是这样,我们还需对一成天的事情进行一番总结,并拟订好第二天的事情计划,前进小组事情效率,确保进度的完成。

气象是一个紧张影响身分,时代,有下雨和大年夜晴天,我们都必要卖力处置惩罚这些工地丈量中常常碰到的气候前提变更。下雨时和大年夜晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵照规范中的规定;避免地基沉陷等问题的呈现,确保丈量义务高效高质完成。各周的义务在前周周五或周末安排,周末的时刻反省数据,这样我们每个门生能够更好的充足自己的理论常识,反省在丈量历程所呈现的问题。虽然这一个月困难而有益的工程丈量训练停止了,不过在这四个礼拜里对我们真的是一种磨练,时代有苦有累,也有甜有快乐;时代有艰苦有障碍,也有极大年夜的劳绩以及更多的理论常识联系实践能力的前进。苦中作乐形容绝不为过。在丈量训练开始之前,我把工程丈量的讲义从头至尾卖力复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做临盆实践。 田野训练采取的要领为模拟工地,田野即校园内西大年夜门到世纪楼以及周边修建物一大年夜片区域。这种模拟也有模拟的上风,能周全地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域,可以节省光阴并削减训练花费。不管若何,训练都是一项快乐的活,最少拜别宿舍显示屏的强烈辐射,亲近自然,铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。

实践总能发明许多问题,在此次丈量训练中也同样存在。首先,我觉得,最大年夜的问题在于我们对仪器的应用上,讲义上先容仪器应用的常识都对照抽象,到了真正实践中的时刻,我们未能很好把书籍常识利用到实践中,还必要师长教师再次进行指示。其次,我们在实地丈量的时刻高效地完成丈量。我们在第一天丈量的时刻,角度闭合差居然和允许值差距大年夜于3倍。这个问题的呈现就阐明我们的能力还很有待于前进,我们轻忽对中的要求要点,没有只管即便对中点位,而寻求方便直接对中花杆,同时我们对气象对丈量的影响没有注重。这些问题的发明也阐清楚明了我们的履历还较欠缺。着末在制图的时刻,我们对陌生的地形图的绘制异常生疏,没有很好地把土木工程制图中的一些技术措施运用到地形图的绘制中。这个也必要师长教师在往后教授教化中对我们更多的指示,匆匆进我们水平的前进。实践是查验真理的独一标准。实践总能发明许多问题,在此次丈量训练中也同样存在。

再来说说此次训练心得吧,经由过程本次的丈量训练,我感觉最大年夜的劳绩在于将书籍上那些抽象的常识与现实的丈量很好的结合了起来。不再是我们纯真看书籍上的翰墨内容,而实际确不能很好弄懂在往后实践中的操作。丈量仪器的应用和实地的丈量训练事情的开展,让我们更直不雅打仗到了土木工程丈量这个学科,也为我们往后走上事情岗位后,更好更快地应用仪器、节制丈量发放奠定了坚实的根基。也让我们明白了,土木工程专业的实际操作性强的特征,触发我们往后要加倍努力进修专业常识,并要加强理论与实践相结合的要领措施,从本色上前进自己的专业水平。

总之,此次为期一个月的修建工地丈量训练使我学到了很多实践常识。所谓实践是查验真理的独一标准,我想我们最宝贵的是学到了许多书籍上没有的实践经历。近间隔的察看、进修,我对土木工程丈量有了加倍周全的熟识。掌握的一些实用的详细的施工常识,而这些常识每每是我在黉舍很少打仗,很少留意的,但又是十分紧张、十分根基的常识。对我将来的事情有着重大年夜意义的常识。现场的体会,还让我懂得到土木工程丈量是一个困难的行业,以是,我们应正直思惟,摈弃享乐主义,耐得艰辛,才能更好的为祖国的四化扶植办事。我还要谢谢辛劳为我们指示的师长教师们,还有工地上无私为我们传授履历的技巧职员,你们的教诲让我们受益非浅。

请容许我在训练申报的着末向技巧员师长教师们表示最朴拙的谢意。

土木工程丈量训练申报范文8

训练目的:

1. 演习水准仪的安置、整平、瞄准,能够丈量出随意率性两点的高差

2. 掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的丈量

3. 掌握钢尺量距的措施

4. 应用经纬仪和水准仪测绘地形图

5. 前进着手能力和阐发问题、办理问题的综合能力,为往后参加事情打下坚实的根基

6.培养热爱专业、热爱集体和困难奋斗的精神,慢慢形成严谨务实、连合相助的事情气势派头和吃苦受苦的劳动立场

测区概况:

这次训练的地点主要在实验楼、行政楼周围,阵势平坦,气象优越,人、车流量较多。

光阴安排:

20xx年9月21日高程丈量

20xx年9月22日角度丈量,间隔丈量

20xx年9月23日角度丈量,间隔丈量,闭合导线内业谋略

20xx年9月24日节制点展绘,碎部丈量

20xx年9月25日碎部丈量

9月21日我们小组进行了水准丈量。水准丈量即用丈量仪器从已知点启程,沿着必然的水准路线经由过程不雅测、记录、谋略等求的未知点的高程。

水准丈量主要分三种:赞同水准丈量、闭合水准丈量、支水准丈量。丈量的措施更详细的讲有:两次仪器高法、双面尺法。简在本次的丈量是采纳型号为DS3的水准仪,我们这丈量小组丈量的数据偏差都是在3mm范围内,着末成功的丈量出了该工程的数据。在摆设仪器和塔尺的时刻我们使得前视距和后视距大年夜致相等,这样可以削减仪器i角偏差对丈量结果的影响。

水准仪的应用包括:水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。下面是应用的详细步骤:

1. 安置 安置是将仪器安装在可以伸缩的三脚架上并置于两不雅测点之间。首先打开三脚架并使高度适中,用目估法使架头大年夜致水平并反省脚架是否牢靠,然后打开仪器箱,用连接螺旋将水准仪器连接在三脚架上。

2. 粗平 粗平是使仪器的视线粗略水平,使用脚螺旋置园水准气泡居于园指标圈之中。详细措施用仪器演习。在整平历程中,气泡移动的偏向与大年夜姆指运动的偏向同等。

3. 瞄准 瞄准是用千里镜准确地瞄准目标。首先是把千里镜对向远处豁亮的背景,迁移转变目镜调焦螺旋,使十字丝最清晰。再松开固定螺旋,扭转千里镜,使照门和准星的连接对准水准尺,拧紧固定螺旋。着末迁移转变物镜对光螺旋,使水准尺的清晰地落在十字丝平面上,再迁移转变微动螺旋,使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧。

在丈量时要留意打消视差,正确瞄准后,眼睛在目镜前高低移动,若发明十字丝横丝在水准尺上的位置也随之移动,这种征象称为视差。孕育发生视差的主要缘故原由是水准尺经由过程物镜所组成的影像与十字丝平面不重合。视差的存在将会影响读数的准确性,应予以打消。打消视差的措施是再仔细地进行物镜调焦、目镜调焦,直到眼睛高低移动时读数不变为止。

4. 精平 精平是使千里镜的视线正确水平。微倾水准仪,在水准管上部装有一组棱镜,可将水准管气泡两端,折射到镜管旁的相符水准察看窗内,若气泡居中时,气泡两真个象将相符成一抛物线型,阐明视线水平。若气泡两真个象不相相符,阐明视线不水平。这时可用右手迁移转变微倾螺旋负气泡两真个象完全相符,仪器便可供给一条水平视线,以满意水准丈量基滥觞基本理的要求。留意气泡左半部份的移动偏向,总与右手大年夜拇指的偏向不同等。

5. 读数 用十字丝,截读水准尺上的读数。现在的水准仪多是倒象千里镜,读数时应由上而下进行。先估读毫米级读数,后报出整个读数。

在丈量的数据中,经由过程已知点的高程我们可以谋略获得随意率性丈量点的高程。在施工的时刻假使是整平地基,这样可以知道要挖的土方量和挖的间隔,使得简单易行的进行,对扶植起到铺路的感化。

为了确定地面点的.平面位置,一样平常必要不雅测水平角。所谓水平角,便是空间订交的两直线之间的夹角在水平面上的投影。水平角丈量常用测回法和偏向不雅测法两种。

β(水平角)=b(右目标读书)-a(左目标读书)

竖直角丈量的目的便是为了确定地面点的高程。竖盘注记形式很多,常见的注记形式为全圆注记,注记的偏向又分顺时针和逆时针两类。

a(竖直角)=目标视线的读书-水平视线的读数

经纬仪的应用步骤如下:

1.架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大年夜致水平,旋紧连接螺旋。

2.对中:目的是使仪器中间与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、扭转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中间。

3.整平:目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。根据水平角的定义,是两条偏向线的夹角在水平面上的投影,以是水平度盘必然要水平。

粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。

反省并正确对中:检查对中标志是否偏离地面点。假如偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中间,拧紧连接螺旋。

精平:扭转脚螺旋,使管水准气泡居中。

4.瞄准与读数:① 目镜对光:目镜调焦使十字丝清晰。② 瞄准和物镜对光:粗瞄目标,物镜调焦使目标清晰。留意打消视差。精瞄目标。③ 读数:调剂照明反光镜,使读数窗亮度适中,扭转读数显微镜的目镜使刻划线清晰,然后读数,读出水平角的读数,正确到秒(秒是6的倍数)。

三、钢尺量距

钢尺量距是在工程丈量及其他丈量中常用的量距措施,优点是方便、快捷,易操作。

钢尺丈量的特征:

1. 要对钢尺进行检定,得出在标准拉力、标准温度下应有的尺长方程式。

2. 在量距时操作严格用标准拉力,多次读数;用经纬仪定线,尺段端点用木桩标定;丈量温度和尺段两端点高差。

3. 对量距的结果进行三项改正,丈量时应斟酌尺长改正、温度改正、倾斜改正的影响。

钢尺量距的步骤如下:

1.定线:应用经纬仪进行定线,这样确保两点间的间隔和都在一条直线

2.量距:6人小组,2人拉尺,2人读数,2人批示兼记录和读温度。每尺测量三次,满意精度要求,取三次结果的匀称值,作为该尺段的不雅测成果。

3.丈量桩顶高度:用水准仪测出各桩顶的高程,以便进行倾斜改正。

4.尺段长度谋略:每尺段需进行尺长改正、温度改正和倾斜改正,求出改正后的尺段长度。

5.谋略全长:将改正后的各尺段和余长相加,分手获得往测、返测的全长,取其匀称值为终极的不雅测成果。

周详量距中,每一尺段得斜距需进行三项改正:尺长改正、温度改正、倾斜改正。

四、丈量偏差滥觞

(一) 仪器偏差

①仪器校对不完善的偏差②调焦偏差③水准尺零点不等的偏差

(二) 不雅测偏差

主要包括有精平偏差、调焦偏差、估读偏差和水准尺倾斜偏差。

(三) 外界前提的影响

在不雅测历程中,赓续变更着的大年夜气温度、湿度、风力、可见度、大年夜气折光等外界身分给丈量带来的偏差为有外界前提的影响孕育发生的偏差

五、精度要求

1.水准丈量:|fh|训练总结:

土木工程丈量在土木行业占领必然的比例,不管是蹊径、桥梁照样房屋扶植之前都必要丈量、勘测以及实地考察,得到相关的数据经由过程处置惩罚和谋略了才能是放样和施工,当碰到特殊的问题特殊的处置惩罚,并上报给相关单位具名,不管是施工承包方照样业主都关注待施工地的相关信息和数据。可见丈量学便是土木行业的根基样的感化,与之后的施工有着亲昵的关系。

经由过程这次5天的丈量训练,能够让我们切身的在响应的工程傍边将讲堂的理论常识付诸实践,前进了我们对问题的处置惩罚和办理能力,纯熟的掌握了水准仪、经纬仪的操作,采纳适当的措施丈量、记录、谋略等步骤得到师长教师所要的数据。

实践的光阴虽是简短而又费力,有些同砚碰着了数据相差太大年夜,只好抽取光阴重测的难题,同样大年夜家都降服和面对过来了,在实践的傍边体会到了团队精神的紧张性,像丈量学的丈量事情零丁你一人是不能完成义务的。同理,在今后的事情上,我们也该当要学会集理的分工、相助,可以让我们在此次实践傍边学到很多的履历和常识,很谢谢黉舍谢谢师长教师能给我们供给这样的时机,让我们能够在校时代就能体会今后事情的成长,对我们日后的事情也很大年夜的赞助。

土木工程丈量训练申报范文9

一.媒介

20xx年12月19日至12月30日,学院组织了土木工程部分班级的训练事情。在训练师长教师的带领下,我们以丈量员的身份,以广西大年夜学西校园靠大年夜门西侧的商学院相近为训练场所,参加了地形图的测绘以及施工放样的训练事情。训练是土木工程的进修流程中必弗成缺的环节,它让我们巩固了进修的内容,把理论投入到利用中,做到进修与实践的统一的同时,也为大年夜学卒业后的事情打下了优越根基。颠末两周的训练,我们顺利地完成了训练义务。

二.训练内容

12月19日,我们来到了土木试验楼底聚拢。在职员到齐后,领了本次训练事情中的整个仪器。之后来到了训练地点——商学院相近的草坪,在懂得了第一个训练义务后,我们立马行动起来。

2.1节制丈量

2.1.1 踩点选点

在开展正式丈量事情之前,我们随着训练师长教师进行了踩点选点事情。经由过程参考往届学长学姐们画的地形图样图,我大年夜致懂得了测区范围,在心里留了个底。拿着铁锤和木桩,我们连同几名组员一路,首先把公共点B-1定了下来。在大年夜致按照测区的外围,逆时针走了一圈后,节制点就基础定下来了,然则因为没有履历,我们组的点位没有选好,导致给后面的丈量事情增加了必然的麻烦。

节制网大年夜致示意图如下:

节制区面积约为62500m2

此中有两个已知节制点

一个公共节制点

地形图规格为50 x 50 cm

比例尺为1:500

2.1.2 水准丈量

根据事先安排好的顺序,第一天是第7组应用全站仪测节制点的坐标,以是我们组先开展了水准丈量的事情。

应用到的仪器:水准仪,水准尺;丈量措施:水准丈量;测站反省究法:双面尺法;路线:赞同;动身点:A014,终点:A015;AO14到A015的高差h=-843mm;fh容=±29.4mm,fh=-17mm,成果合格;丈量目的:丈量出各节制点的高程。

由于之前做好了预习事情,以是在开始自由丈量后,我们迅速进入了事情状态,开始回忆操作步骤,同时分配好组员的义务,依照训练要求,轮流认真立尺,仪器设置,读数,记录和谋略。

丈量的大年夜致步骤为:1.在已知高程点和未知点的连线的垂直等分线的一个位置上安置仪器;2.由立尺的职员在后视点立尺,读数的职员瞄准后读数;3.记录,翻转尺面,重复步骤2;4.在前视点,重复步骤2、3;5,谋略,红黑面高差差不跨越5mm即为该测站丈量合格。

丈量第一个义务历程对照顺利,没有出什么大年夜缺点,独一的问题便是由于两点之间的遮挡物过多,影响了读数的速率。在收拾并验算后,偏差在允许范围之内,水准丈量的事情顺利停止。

2.1.3水平角丈量

本组开展水平角丈量事情的时刻已经是第三天早上,光阴较紧,由于第二天早上全站仪的偏差过大年夜,接着下昼考试,以是进度拖慢了一天(详细后述)。 应用到的仪器:经纬仪,铁钎,花杆;丈量措施:测回法;路线:闭合(A014);Σβ测=899°59′09″,Σβ理=180(7-2)=900°;f=-51″,f容=±0°2′39″,

成果合格;丈量目的:丈量闭合路线各内角角值。

进度的滞后,使得组员都处于对照首要的状态之中,担心角度丈量再次掉足误并返工重测。罗致了全站仪的教训,我在丈量前做足了筹备事情,将测回发的步骤熟记于心:

1.在测站上安置好仪器,包括对中整平;2.盘左位置,正确瞄准左方目标A,设置设置设备摆设摆设水平读盘为0°00′00″或者稍大年夜位置(置零);3.松开水平制动,顺时针迁移转变仪器,正确瞄准右方目标B,读数;4.盘右位置,瞄准右方目标B,读数,松开水平制动,逆时针扭转仪器,瞄准左方目标A,读数;5. 验核谋略β左-β右≤40″,取β=(β左+β右)。

在该项义务上,我们组呈现了一点掉误,详细为,在第一个角度丈量的左方目标与着末一个角度丈量的右方目标不合,导致着末在验算时差了丈量值与理论值30多度,实在让我们士气低下,还好不久之后就发清楚明了差错,验算后也在偏差范围之内,算是虚惊一场,也让我们知道了在重视速率的同时要加倍细心的事理。还有一个问题便是,A014这个已知节制点太热门,导致我们大年夜组的三个组和其他班的一个组都想应用,效率变得很低。

2.2 碎部丈量

2.2.1节制点坐标丈量

在第二天早上,轮到我们组应用全站仪丈量节制点的坐标,由于在第一次应用时,事先复习不到位,以是效率对照低,并且着末呈现了偏差过大年夜的差错而返工重测第二次。

应用到的仪器:全站仪,量衣尺,花杆,铁钎,棱镜;丈量措施:极坐标发;路线:闭合(A014);相对中偏差K=1/26896,允许偏差K容=1/20xx,成果合格;丈量目的:丈量出各节制点的坐标,以供展点。

全站仪的大年夜致应用步骤为:1.在节制点上安置仪器,包括对中整平,量取并记录仪器高;

2.设置仪器,输入测站点坐标,后视点坐标,瞄准后视点定向;3.将棱镜立在后视点,量取并记录棱镜高;4.对准棱镜,丈量,记录数据;5.换下一站,重做步骤1~4;6.结果检核,谋略相对中偏差。

第一次丈量是,结果与已经坐标X数据相差3m之多,使得我们一个早上的事情化为浮云,颠末回忆思虑,总结出掉足的缘故原由:后视点的定向不准,由于节制点之间遮挡物(主要为汽车)太多,以是我们应用了花杆来定向,在瞄准的时刻又只能瞄准花杆顶部,导致了定向偏差,而偏差的赓续累积,就越过了允许范围。

第四天一早,(由于此中一组在第三天时全站仪返工了两次,以是第三天没能够应用)我们7点半不到就拿着器材来到了测区,为的是在汽车来到泊车位盖住视线之前测完。第一次丈量的纯熟度加上加倍细心的操作,第二次丈量获得了一组令人知足的数据,并将节制点展绘到了图纸上,为接下来长达五天的碎步丈量打下根基。

2.2.2碎部丈量

我们组马不绝蹄地开始了碎步丈量的事情,之前所做的统统都是为了这项义务——绘制地形图。这是一项重复事情多,磨练耐心和组员间的共同的事情,以是身为组长的我斟酌好了组员间的分工,以求达到最高效率和最好质量。

应用到的仪器:经纬仪,量衣尺,水准尺;丈量措施:极坐标法;丈量目的:测绘地形图;图纸比例尺:1:500;小我主要认真事情:刺点、批示。

主要步骤:

一。安置仪器,在选定的测站上对中整平仪器,并用量衣尺量取仪器高i;

二。定向,瞄准另一个节制点,设置设置设备摆设摆设水平度盘为0°00′00″;

三。跑尺,依次将尺子立于地物、地貌特性点上;

四。不雅测,依次瞄准立尺,读取:水平角β、视距KL、中丝读数v、竖盘读数L;

五。记录,依次记录以上数据;

六。谋略,谋略平距D=KLcos2α,竖直角α=90°-L,高程H=H0+Dtanα+i-v;

七。刺点,使用量角器,两脚规,根据D、β把立尺点的位置展绘到图纸上,并在点左右标注高程,同时随手连线相关点而成地物轮廓。

丈量的一开始,我们组内共同不敷效率,集中体现为立尺读数的速率不敷快,我刺点也刺错位置。但在磨合和谐后,效率垂垂的有了前进,全部步骤下来如行云流水一样平常顺畅,也使得我们追上了其他组的进度。

到了12月26号,四个组之间的进度基础持平,就剩商学院左右的绿地部分没画,由于地形繁杂,以是第7组的组长提出再多设几个公共节制点。于是我们用26号下昼把节制点找了出来,为终极阶段的丈量做好筹备。

在12月28号,我们组完成了整个的碎步丈量事情,历时5天。

2.3 施工放样

2.3.1修建物轴线放样

停止了测绘事情,我们开始进行测设。由于之前的实验课我们班没有做过测设,以是在听师长教师讲的时刻心里有点悬,不过理清之后感觉比碎步轻松得多。

设计图:

放样参数:

规格:20m x 30m

放样措施:经由过程已经丈量节制点放样

应用器材:经纬仪,钢尺,铁锤,木桩

丈量目的:把修建物主要轴线在地面上标定出来

间隔中偏差K=1/6667<1/20xx,合格

大年夜致步骤:1.在地形图上画好所需放样的主要轴线,谋略出接近节制点的两点的坐标和方位角,再根据节制点和一个已知偏向,求出水平角;2.用经纬仪测设出角度,用钢尺和木桩测设出间隔;3.测设完成后用经纬仪和钢尺查验角度和各边间隔,求出相对中偏差。

这个测设义务在检核的时刻,我们组的偏差过大年夜,与理论值差了3厘米,不过当时由于知事理论值,以是很快找出了问题所在。

2.3.2圆曲线测设

圆曲线测设与轴线放样有异曲同工之处,以是上手对照快。

设计图:

放样参数:

偏角α=60°

设计半径R=20m

曲线长L=20.994m

切线长T=11.547m

外矢距E=3.094m

切曲差

q=2.15m

大年夜致步骤:将经纬仪安置在交点处,从交点沿着两切线偏向分手测设切线长T,可以定出ZY和YZ点,沿转向角α的内角等分线偏向测设外矢距E定出QZ点。

该项义务之中没掉足误,顺利完成。

2.3.3高程测设

丈量停止的倒数第二天,我们进行的是高程测设和土方量谋略。

设计图:

设计参数:

已知高程点A014,H=77.380m

后视读数a=1.472m

测设高差 +0.7m

设计高程 H设=78.080

应读前视 b=0.772m

大年夜致步骤:1.在已知点A与测设点B之间安置粗平仪器,并瞄准已知点立尺读取中丝读数a;2.谋略立尺立于H设=上时的应读前视读数b;3.实地操作,将尺立于B点上的竖直面,在读数人的批示下,高低移动立尺,知道尺子上读数为b为止,此时沿尺底用铅笔划线,即为H设。

在检核时,我们组的数据偏差过大年夜,由于每一条标高先都是不条约学测设的,以是对照轻易找出问题所在,别的我们组犯的差错是用粉笔划线,导致不好量距检核。

2.3.4土方谋略

由于园地不敷,我们只能在纸上联系土方量的谋略。

大年夜致步骤:1.谋略设计标高,谋略出各格的匀称高程,再求出算数匀称值,即为设计标高;2.谋略施工高度,施工高度=地面高程-设计标高;3.绘出施工零线,不填不挖的界限线,称为施工零线;4.谋略各格土方,V=hxS;5.检核,填方量与挖方量之差<500m3。

详细见表格。

2.4仪器稽核

训练着末一天的内容是仪器稽核,8分钟内用经纬仪测角度一个测回。由于组长要第一个先考,以是不免有些首要,导致选点差错,选了一个很难瞄准的铁钎,挥霍了不少光阴。还好着末在8分钟之内完成了稽核。

至此,训练就算正式停止。

三.心得体会

每当到了丈量训练时代,西大年夜里面都邑有一道独特的风景线,起早贪黑,背着器材,到处跑。现在化身为这道风景线,百感交集。

丈量是一门综合性很强的学科,它不仅磨练了一小我理论进修的能力,还必要很强的实践能力,可以说是理论结合实践的表现。

撤除专业技能的熬炼和前进不说,这两周的训练给我最大年夜的感到是费力。这里的费力,不是指身段上的累,而是精神上的费力。由于在训练的同时还要参加期末考试,以是常常是入夜后迷含混糊地去用饭然后顿时直奔藏书楼了。不知道学院能否调剂一下训练光阴,让考试和训练交错开来。

其次,我加倍明白了无论是现在的进修照样今后的事情工程中,细心的紧张性。由于粗心而犯的错,小则只用涂掉落重写,大年夜则返工重做。正所谓“立场抉择统统。”

无论是作为一名组长照样一名丈量职员,耐心也是一个必弗成缺的本质。在训练历程中,重复事情较多(尤其是碎部丈量),不停做下去会轻易心烦,一心烦就轻易掉足,一出场又轻易心烦这样的恶性轮回。而与组员之间的交流也必要耐心,由于不能理解对方的真正设法主见而呈现抵触的环境也时有发生。

虽然很费力,然则此次训练时机对我们来说异常宝贵,也给我们尝到土木事情者的艰辛,为今后事情打下了优越根基并让我们做好生理筹备。

土木工程丈量训练申报范文10

媒介

一、训练目的

1.在得到基础常识和基础技能的根基上,进行一次较周全、系统的练习,以巩固讲堂所学常识及前进操作技能。只有经由过程实训,才能掌握仪器操作的基础技能和丈量功课的措施,为从事修建工程扶植打下必然的根基。

2.培养门生自力事情和办理实际问题的能力。

3.培养严肃卖力、量力而行、一丝不苟的实践科学立场。

4.培养吃苦受苦、爱护仪器器具、互相协作的职业道德。

二、训练义务

1.节制点高程丈量

2.导线长度丈量

3.水平角度丈量

4.闭合导线内业谋略

5.测绘地形图

三、训练地点:青岛理工大年夜学临沂校区4号教授教化楼以及办公楼

四、训练光阴:20xx.6。20—20xx.6。26

五、训练历程

1.外业丈量:

(1)丈量节制点高程;

(2)丈量节制点间间隔;

(3)丈量闭合导线内角。

2.内业谋略:

(1)谋略节制点间高差,推算各点间高程;

(2)谋略个节制点间间隔及相对偏差;

(3)谋略个内角闭合差及内角;

(4)根据以上谋略数据推算个点坐标。

3.测绘地形图:

(1)将坐标范围内的节制点标定到图纸上;

(2)根据节制点周围的地物地貌丈量某些点的高程,再标在图纸上。

训练内容

1、丈量序次

首先我们进行的是各节制点的高程节制丈量,随后再进行闭合导线水平角的丈量和各节制点的间隔丈量,完成这些节制丈量今后,然后再进行碎部丈量,着末把丈量数据描画在图纸上,完成训练。

2、高差丈量的措施

(1)水准仪架在两个节制点的中心,间隔两点大年夜致相等。在前后两点各立水准尺一把。

(2)千里镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器气泡居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

(4)三脚架架腿抬高或低落,从新丈量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得跨越5mm,否则重测。

3、角度丈量的措施

(1)经纬仪架在节制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。经由过程对中器察看是否对中,否则反复调平。

(2)千里镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把设置设置设备摆设摆设度盘的按钮拔出,记下读数。顺时针迁移转变照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。

(3)千里镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把设置设置设备摆设摆设度盘的按钮拔出,记下读数。逆时针迁移转变照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数。

(4)两次丈量角之差不能跨越40秒,否则重测。

4、间隔丈量的措施

(1)用前面的措施将经纬仪对中整平,再进行定线。

(2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

(3)来回各测一次,两次间隔的相对偏差不能跨越两千分之一,否则重测。

5、丈量精度

(1)间隔来回丈量相对偏差不跨越1/20xx;

(2)水准仪高差丈量中高差闭合差在允许值±12vn mm或±40L mm范围内;

(3)测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得跨越±40秒。

6、数据的收拾与谋略

7、地形图的绘制

训练体会

土木工程丈量是一门实践性很强的学科,门生在进修理论常识的同时,更必要经由过程实践来加深对所学内容的理解,同样,进修的末期也必要经由过程实践来检测门生进修本课程的成果,鉴于此,黉舍特意安排本次为期一周的丈量训练。 着实很谢谢此次训练的时机,能够让我们实地地进行丈量操作,近乎于日后事情中所做的事情,让自己提前懂得事情中的苦与乐。

我们组分到的丈量地段是黉舍4号教授教化楼和办公楼为丈量地点,初期觉得这一地段地物较少,会很简单,然则实际进行操作的时刻问题一个一个地出来,逐步发明要做的着实分外繁杂,这让我加倍知道了丈量是一门要求很高的学科,尤其是精度方面,任何事情都没有想象中的简单,统统还需忠诚客气地踏扎实实。遵循丈量的原则,我们采取先节制后碎步的法度榜样进行实地丈量,一步一个脚印,在节制点丈量时每次都等丈量结果谋略合格后才进行下一个节制点的丈量,由于我们深深地明白,对付丈量这样一项周详的事情来讲,节制丈量时稍出缺点就有可能造成所有事情从新返工,这势需要影响训练的进度,同时耗损更多的人力物力。

丈量时也呈现过实验仪器一时无法找到的环境,这是我们始料未及的,再找回仪器后我们此后便于仪器寸步不离,这样包管我们的仪器不至于损掉。还有一次加上经纬仪后没有及时固定,另一不知情的组员提起脚架差点造成经纬仪砸下,这一事故让我们深深明白对仪器一丝不苟保护的紧张性。

训练这一周气象环境不停不是很好,非分特另外闷热,还伴跟着火热的太阳,阵阵吹来,还有几天直接下起雨来,给我们的丈量事情带来极大年夜的难度,我们明白,训练便是一系列的发明问题办理问题,碰到艰苦与战胜艰苦的历程,幸运的是,所有的问题与艰苦都没有盖住我们训练的脚步,靠着全组成员的连合协作,我们终极完满地完成了本次训练事情。

一次意义不凡的经历,真盼望今后黉舍能多给门生安排训练的时机,让门生更好地从实践中进修科学文化常识。

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